Maestría en educación generación 2025-2027
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- Profesor: Janeth Yolanda Gastélum Urquidy
.Binevenidos al curso: Comprensión de textos en segunda lengua-Inglés
Presentación: Los programas de posgrado, como lo es el caso de la Maestría en Educación que oferta la Escuela Normal Experimental de El Fuerte, exigen calidad y profesionalismo en los futuros estudiantes. Por ello, es pertinente la realización de un curso propedéutico donde se introduzcan estrategias de comprensión lectora en inglés para fines académicos ya que la comprensión de textos en inglés ayuda a los estudiantes de posgrados a tener mayor acceso a recursos, abre la puerta a la comunicación, difusión y colaboración internacional. Por ello, este curso está diseñado para concientizar a los alumnos del posgrado de las ventajas de la comprensión lectora en inglés y mejorar las habilidades de lectura académica para lograr una lectura exitosa. Se hace hincapié en las estrategias para una lectura eficaz y la utilización de estas estrategias para mejorar la comprensión y las habilidades analíticas. Al finalizar, los estudiantes deben poder tener mejores estrategias para la comprensión y mayores capacidades para criticar materiales de lectura en inglés.
Objetivo del curso: Proporcionar estrategias que mejoren la comprensión lectora en inglés para los estudiantes de la Maestría en Educación de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte mediante la incorporación de estrategias para una lectura eficaz, que permitan a los estudiantes a comprender, sintetizar y criticar materiales de lectura en inglés preparándolos así para enfrentar la lectura con mayor éxito en sus estudios de posgrado.
Docentes: Lirio Elizabeth Salas Chávez e Itzel Leticia Correa Morales
- Profesor: ITZEL LETICIA CORREA MORALE
- Profesor: Itzel Leticia Correa Morales
- Profesor: LIRIO ELIZABETH SALAS CHAVEZ
- Profesor: SAMUEL INZUNZA TAPIA